VI Зимова школа об’єднала управлінців, викладачів, науковців і фахівців з міжнародної діяльності, які працюють із партнерствами, мобільністю та проєктами інтернаціоналізації. Саме ця професійна спільнота формує нову якість розвитку українських університетів.
Стартували презентації видання, у якому 35 учасників проєкту «Інноваційний університет і лідерство» під керівництвом професора Тараса Фінікова запропонували бачення майбутнього університетів.
Детально з матеріалами дослідження можна ознайомитися в окремому розділі нашого сайту.
Оголошено конкурс на участь у весняній сесії проєкту «Інноваційний університет і лідерство»
Тема «Штучний інтелект в академічному середовищі». Весняна сесія проєкту відбудеться у Варшаві з 16 по 28 березня 2026 року. До участі запрошуються науково-педагогічні працівники, дослідники та академічні менеджери, зацікавлені в розвитку управлінських, дидактичних і дослідницьких компетенцій у сфері застосування ШІ.
Детальні умови участі — на сайті проєкту:
https://tinyurl.com/2djd3jhx
(подання заявок до 01.02.2026)
Розпочато реєстрацію на VI Зимову школу підвищення кваліфікації
ВГО «Інноваційний університет» оголошує початок реєстрації на VI Зимову школу підвищення кваліфікації «Інтернаціоналізація вищої освіти», яка відбудеться 12–14 лютого 2026 року в Ужгородському національному університеті. Програма поєднує очний, індивідуальний та дистанційний етапи й орієнтована на представників закладів вищої освіти, наукових і освітніх спільнот.
Детальні умови участі:
https://www.facebook.com/share/p/16zTcgdL1E/
(реєстрація триває до 15.01.2026)
26.09.2025, 14:30 Формат: онлайн
Всеукраїнський вебінар «Штучний інтелект в науковій діяльності: нові можливості, перспективи, проблеми».
МЕТА вебінару – створення фахового дискусійного майданчика для:
– обговорення застосування технологій штучного інтелекту в науковій діяльності;
– визначення можливостей та ризиків використання ШІ;
– окреслення перспектив розвитку доброчесної наукової практики в умовах цифровізації.
8-12 лютого 2025 року, Яремче
ВГО «Інноваційний університет» за сприяння Міжнародного фонду досліджень освітньої політики запрошує до участі у V Зимовій школі підвищення кваліфікації. Тема: «Університет і його взаємовідносини із зовнішнім середовищем. Моделі ЗВО України майбутнього».
Від ідей до ініціатив: підсумки третього дня VI Зимової школи
14.02.2026
Третій день VI Зимової школи був зосереджений на індивідуальних можливостях учасників, формуванні мікропроєктів і стратегічному баченні інтернаціоналізації університетів. Ключовою подією стала панельна дискусія за участі університетських управлінців і міжнародних експертів.
VI Зимова школа: інтернаціоналізація як стратегія розвитку університетів
13.02.2026
Другий день VI Зимової школи «Інтернаціоналізація вищої освіти» був зосереджений на практичних інструментах міжнародної діяльності університетів і розвитку академічного лідерства. Учасники працювали з кейсами COIL, грантовими програмами, інтернаціоналізацією курсів і питаннями професійної стійкості.
VI Зимова школа: інтернаціоналізація як стратегія розвитку університетів
12.02.2026
12 лютого розпочала роботу VI Зимова школа підвищення кваліфікації «Інтернаціоналізація вищої освіти», що зібрала 63 представники університетів і наукових установ України. Перший день був присвячений стратегічному осмисленню інтернаціоналізації та формуванню професійної спільноти учасників.
Регіональний семінар «Університет 2030»: моделі розвитку та виклики для систем забезпечення якості
05–06.02.2026
У Полтавському університеті економіки і торгівлі відбувся регіональний семінар «Університет 2030: моделі розвитку, виклики для системи забезпечення якості», який об’єднав освітніх фахівців, науковців і управлінців для обговорення стратегічних напрямів розвитку університетів та трансформації підходів до забезпечення якості вищої освіти. У межах заходу розглядалися питання формування місії й стратегії університету, управлінських рішень, інтернаціоналізації та розвитку внутрішніх систем забезпечення якості освітнього процесу.
У Полтавському державному аграрному університеті відбувся регіональний семінар «Університет 2030: моделі розвитку, виклики для системи забезпечення якості»
05–06.02.2026
У Полтавському державному аграрному університеті відбувся дводенний регіональний семінар «Університет 2030: моделі розвитку, виклики для системи забезпечення якості», організований у межах проєкту «Інноваційний університет і лідерство». Учасники обговорили стратегічні моделі розвитку університетів, інструменти управління якістю, фінансову та інституційну стійкість вищої освіти в умовах трансформацій.
«Університет 2030»: обговорення з чернівецькою академічною спільнотою
15-16.01.2026
У межах дводенних зустрічей у Чернівцях було обговорено стратегування, академічну політику, глобальну інтеграцію, управлінські та фінансові аспекти розвитку університетів. Презентації та дискусії об’єднали представників різних типів закладів вищої освіти навколо бачення університету найближчого майбутнього.
«Університет 2030»: у Карпатському національному університеті відбувся семінар про стратегічні моделі розвитку
13-14.01.2026
У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбувся семінар «Університет 2030: моделі розвитку, виклики для систем забезпечення якості». Захід став майданчиком для обговорення стратегічних сценаріїв трансформації університетів, їх суспільної ролі та відповідей на сучасні глобальні виклики.
Аналітичний звіт «Розбудова інституційної спроможності переміщених ЗВО: моніторингове дослідження та рекомендації щодо вдосконалення в національному масштабі. Том 2. ЗВО другої хвилі переміщення»
Аналітичний звіт «Розбудова інституційної спроможності переміщених ЗВО: моніторингове дослідження та рекомендації щодо вдосконалення в національному масштабі. Том 1. ЗВО першої хвилі переміщення»
Видано новий збірник «ІННОВАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ І ЛІДЕРСТВО: проєкт і мікропроєкти – VI» за редакцією Тараса Фінікова та Роберта Сухарського
Презентуємо нову книгу Тараса Фінікова та Віталія Терещука: «Інституційна акредитація: аналітичний огляд та рекомендації»
Інститут законодавчих ідей у партнерстві із Аналітичним центром «ОсвітАналітика» Університету Грінченка провели дослідження і підготували звіт за результатами аналізу практики акредитаціх освітніх програм «Ефективна та прозора процедура акредитації освітніх програм правників як необхідна умова якості юридичної освіти». Рецензування провели Олена Овчаренко і Тарас Фініков.
Аналітичний звіт “Розвиток систем внутрішнього забезпечення якості в українських закладах вищої освіти” підготовлений Міжнародним фондом досліджень освітньої політики за підтримки Координатора проектів ОБСЄ в Україні.
Звіт сформовано з результатів аналізу стану систем внутрішнього забезпечення якості українських закладів вищої освіти та сформульованих методичних рекомендацій для вдосконалення таких систем. В основу аналізу було покладено результати загальнонаціонального опитування закладів вищої освіти Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти у листопаді 2019 року, а також дослідження «Впровадження локальних систем управління якістю в українських університетах» 2017 року. За підсумками аналізу пропонуються рекомендації, адресовані ЗВО та Національному агентству із забезпечення якості вищої освіти.